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Il progetto si è proposto come strumento di educazione emozionale per promuovere la parità di genere, adottando una prospettiva innovativa. Attraverso un percorso di analisi critica dell'uso della lingua italiana, ha permesso ai nostri giovani studenti di diventare attivi promotori e conduttori del percorso intrapreso.
Come istituzione scolastica, crediamo fortemente in progetti che favoriscano una crescita umana sana e solidale dei nostri studenti.
comunicato stampa